Pagina 1 din 5 12345 UltimulUltimul
Rezultate 1 la 10 din 50

Subiect: Maria Montessori, femeia care a revoluționat educația n lumea ntreagă

  1. #1
    Senior Member
    Data nscrierii
    10.10.2011
    Locație
    CRAIOVA
    Posturi
    70.592

    Maria Montessori, femeia care a revoluționat educația n lumea ntreagă

    Maria Montessori, femeia care a revoluționat educația n lumea ntreagă

    7 ianuarie 2020 de Incredibilia.ro
    „Nu ajunge ca profesorul să iubească copilul. Mai nti, profesorul trebuie să iubească și să nțeleagă lumea. Profesorul trebuie să se pregătească și să lucreze foarte mult.” – Maria Montessori
    Maria Montessori este cunoscută pentru că a dezvoltat sistemul de educație cu același nume. Sistemul Montessori este o abordare educațională centrată pe copil, bazată pe observarea științifică a acestuia de la naștere pnă la vrsta adultă. Astăzi, n multe părți ale lumii, sistemul Montessori este sinonim cu educația preșcolară.
    Maria Montessori. Foto: WikimediaMontessori s-a născut pe 31 august 1870 n Chiaravalle, Italia, ca fiică a lui Renilde Stoppani și a lui Alessandro Montessori. n 1875, familia ei s-a mutat n Roma, unde Maria a fost nscrisă ntr-o școală primară publică.
    ntr-o epocă n care toate fetele ar fi trebuit să devină niște „soții corespunzătoare”, Maria Montessori avea alte planuri. Inițial, și-a dorit să devină inginer, nsă, după ce a terminat școala generală, s-a hotărt să devină medic, n ciuda mpotrivirii tatălui ei.
    Maria Montessori a fost prima femeie absolventă de medicină din Italia

    A devenit prima femeie care a studiat medicina și, n iulie 1896, a devenit prima femeie medic din italia. La numai două luni după ce și-a luat diploma, Montessori s-a implicat n mișcarea pentru drepturile femeilor, servind drept delegat al Italiei la Congresul Internațional pentru Drepturile Femeilor, organizat la Berlin.
    Cnd s-a ntors n Italia, a nceput să lucreze ca doctor asistent la Clinica de Psihiatrie a Universității din Roma, unde a devenit interesată de nevoile copiilor cu dificultăți de nvățare.
    Una dintre cele mai mari săli de clasă organizate după principiile Montessori este amenajată ntr-o sală de sport, n Houston, SUA. Foto: SwamplotLucrnd cu copiii cu dizabilități și cu cei dezavantajați social, a dezvoltat o metodă unică de educație, bazată pe lucrările lui Jean Itard și ale lui Edouard Seguin, care experimentaseră n privința capacităților copiilor cu dizabilități și creaseră activități fizice și senzoriale n cadrul unor procese de dezvoltare.
    Articolul continuă mai jos
    Abonează-te gratuit la newsletter și vei primi zilnic pe email cele mai interesante articole, filme și recomandări!Click pentru abonare ▸Fii fără grijă, nu facem spam.
    La acea vreme, nu exista nimic comparabil cu abordarea Montessori n privința copiilor cu dizabilități. n loc să folosească metodele de predare tradiționale, cum ar fi cititul și recitatul, abordarea lui Montessori era să nvețe copiii să experimenteze lumea folosindu-și cele cinci simțuri.
    A muncit din greu și n curnd a reușit să-și folosească metodele și pentru copiii fără dizabilități. Rezultatele obținute au ncurajat-o să fondeze Casa dei Bambini („Casa copiilor”).
    Abordarea ei unică a fost dezvoltată prin observarea științifică intensă a copiilor cu diferite fundaluri etnice, culturale și socio-economice, de la naștere pnă la maturitate.
    Maria Montessori pe o bancnotă de 1000 de lire. Foto: Wikimedia
    „Cea mai importantă perioadă a vieții nu este cea a studiilor universitare, ci perioada dintre naștere și vrsta de șase ani”, susținea Maria Montessori.
    Astăzi, este larg acceptat faptul că cei mai importanți ani din viața omului sunt chiar primii. n timpul perioadei prenatale și n timpul primilor patru ani de viață, copilul și dezvoltă 50%-60% din inteligență, iar 30% se dezvoltă ntre 4 și 8 ani.
    Montessori a prezentat abordarea cea nouă la nceputul secolului XX și n 1909 a publicat prima sa carte. n anul 1910, școlile Montessori erau deja lăudate n lumea ntreagă.
    Cnd Benito Mussolini a ajuns la putere n Italia, a nchis toate școlile Montessori, iar Maria Montessori a fost obligată să părăsească țara. A plecat n Spania și apoi s-a mutat n Olanda.
    Maria Montessori pe un timbru indian. Foto: Wikimedian 1947 a plecat n India, unde a dezvoltat un program numit „Educație pentru Pace”. Acolo, a pregătit peste o mie de profesori indieni. Maria Montessori a fost nominalizată la premiul Nobel pentru pace de trei ori (1949, 1950 și 1951).
    A murit pe 6 mai 1952, n Noordwijk Aan Zee, Olanda.


  2. #2
    Senior Member
    Data nscrierii
    10.10.2011
    Locație
    CRAIOVA
    Posturi
    70.592
    „Nu ajunge ca profesorul să iubească copilul. Mai nti, profesorul trebuie să iubească și să nțeleagă lumea. Profesorul trebuie să se pregătească și să lucreze foarte mult.” – Maria Montessori

  3. #3
    Senior Member
    Data nscrierii
    10.10.2011
    Locație
    CRAIOVA
    Posturi
    70.592
    sistemul Montessori este sinonim cu educația preșcolară.

  4. #4
    Senior Member
    Data nscrierii
    10.10.2011
    Locație
    CRAIOVA
    Posturi
    70.592
    Montessori s-a implicat n mișcarea pentru drepturile femeilor, servind drept delegat al Italiei la Congresul Internațional pentru Drepturile Femeilor,

  5. #5
    Senior Member
    Data nscrierii
    10.10.2011
    Locație
    CRAIOVA
    Posturi
    70.592
    nevoile copiilor cu dificultăți de nvățare.

  6. #6
    Senior Member
    Data nscrierii
    10.10.2011
    Locație
    CRAIOVA
    Posturi
    70.592
    creaseră activități fizice și senzoriale n cadrul unor procese de dezvoltare.

  7. #7
    Senior Member
    Data nscrierii
    10.10.2011
    Locație
    CRAIOVA
    Posturi
    70.592
    abordarea lui Montessori era să nvețe copiii să experimenteze lumea folosindu-și cele cinci simțuri.

  8. #8
    Senior Member
    Data nscrierii
    10.10.2011
    Locație
    CRAIOVA
    Posturi
    70.592
    Casa dei Bambini („Casa copiilor”).

  9. #9
    Senior Member
    Data nscrierii
    10.10.2011
    Locație
    CRAIOVA
    Posturi
    70.592
    „Cea mai importantă perioadă a vieții nu este cea a studiilor universitare, ci perioada dintre naștere și vrsta de șase ani”, susținea Maria Montessori.

  10. #10
    Senior Member
    Data nscrierii
    10.10.2011
    Locație
    CRAIOVA
    Posturi
    70.592
    n timpul perioadei prenatale și n timpul primilor patru ani de viață, copilul și dezvoltă 50%-60% din inteligență, iar 30% se dezvoltă ntre 4 și 8 ani.

Pagina 1 din 5 12345 UltimulUltimul

Informații subiect

Utilizatori care navighează n acest subiect

Momentan sunt 1 utilizatori care navighează n acest subiect. (0 membri și 1 vizitatori)

Marcaje

Marcaje

Permisiuni postare

  • Nu poți posta subiecte noi
  • Nu poți răspunde la subiecte
  • Nu poți adăuga atașamente
  • Nu poți edita posturile proprii
  •